Το φροντιστήριό μας έχει μεγάλη εμπειρία στις κατατακτήριες εξετάσεις από το 1998 με σημαντικό αριθμό επιτυχιών.
Για το Ακαδ. έτος 2025-2026
Οι πτυχιούχοι Τμημάτων Α.Ε.Ι, Τ.Ε.Ι, ή ισοτίμων προς αυτά, Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ., της Ελλάδος ή του εξωτερικού (αναγνωρισμένα από τον (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π) καθώς και οι κάτοχοι πτυχίων ανωτέρων σχολών υπερδιετούς και διετούς κύκλου σπουδών, κατατάσσονται σε ποσοστό 30% επί του αριθμού των εισακτέων κάθε ακαδημαϊκού έτους στο Τμήμα.
Ο αριθμός των εισακτέων για το ακαδ. έτος 2025-2026 από κατατακτήριες εξετάσεις στο ΠΤΔΕ είναι 46 άτομα.
Το ποσοστό κατάταξης
Είναι το 12% επί του αριθμού των εισακτέων κάθε ακαδημαϊκού έτους.
Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι
Πτυχιούχοι ΑΕΙ, Τ.Ε.Ι. ή ισοτίμων προς αυτά, Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., της Ελλάδος ή του εξωτερικού (αναγνωρισμένα από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.)
Πτυχιούχοι ανώτερων σχολών υπερδιετούς και διετούς κύκλου σπουδών αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας
Ο χρόνος διενέργειας των κατατακτηρίων εξετάσεων
είναι το διάστημα μεταξύ 1-20 Δεκεμβρίου και θα εξειδικευτεί με ξεχωριστή ανακοίνωση.
Αιτήσεις και δικαιολογητικά
1-15 Νοεμβρίου
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά έχουν ως εξής:
• Αίτηση της ενδιαφερόμενης/του ενδιαφερόμενου
• Απλό αντίγραφο πτυχίου ή πιστοποιητικό περάτωσης σπουδών.
• Απλό αντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας.
• Για πτυχιούχους εξωτερικού συνυποβάλλεται βεβαίωση ισοτιμίας του τίτλου σπουδών από τον ΔΟΑΤΑΠ ή από το όργανο που έχει την αρμοδιότητα αναγνώρισης του τίτλου σπουδών.
Εξεταζόμενα μαθήματα
1. Εισαγωγή στην Ψυχολογία
2. Βασικές έννοιες Φυσικών Επιστημών
3. Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής;
Εξεταστέα ύλη
- Εισαγωγή στην Ψυχολογία
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
- Ιστορία της Επιστήμης της Ψυχολογίας
- Ερευνητικές μέθοδοι στην Ψυχολογία
- Αίσθηση και αντίληψη
- Μνήμη
- Μάθηση
- Συγκίνηση και Κίνητρα
- Γλώσσα, σκέψη και νοημοσύνη
- Προσωπικότητα
- Κοινωνική Ψυχολογία
- Στρες και υγεία
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
1. Schachter, D.L., Gilbert, D.T., Wegner, D.M., & Nock, M.K. (2021). Εισαγωγή στην Ψυχολογία (Σ. Βοσνιάδου, Επιμ.). Gutenberg.
2. Ciccarelli, S.K. & White, J.N. (2022). Εισαγωγή στην Ψυχολογία (Χ. Τσορμπατζούδης, Χ., Επιμ.). Εκδόσεις ΙΩΝ. - Βασικές Έννοιες Φυσικών Επιστημών
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
1. Campbell-Reece, Βιολογια (Πρώτος Τόμος) – Η Χημεία της ζωής, Το Κύτταρο,
Γενετική. Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ [Κεφ. 1]
Η ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ [Κεφ. 2, Κεφ. 3 (3.1, 3.2), Κεφ. 4, Κεφ. 5]
ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ [Κεφ. 6 (6.1, 6.2, 6.3,6.5), Κεφ. 8 (8.1,8.3), Κεφ. 9 (9.1),Κεφ. 10 (10.1)]
ΓΕΝΕΤΙΚΗ-ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ [Κεφ. 16 (16.1), Κεφ. 17 (17.1)]
ΙΟΙ [Κεφ. 19 (19.1)]
2. Hewitt G. Paul – Οι έννοιες της Φυσικής. Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης. (2018)
Κεφ 1 σελ 2-19 ΜΗΧΑΝΙΚΗ. (Κεφ 2,3,4,5 )
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ (Κεφ 11, 12, 13, 14)
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ (Κεφ 15, 16, 17)
ΦΩΣ (Κεφ 26, 27, 28) - Εισαγωγή στις Ειστήμες της Αγωγής
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
Σχολείο στην πολυπολιτισμική κοινωνία.
Σκοποί, διαδικασίες και μέσα αγωγής.
Η οργάνωση και βασικοί τύποι προγραμμάτων σπουδών.
Curricula.
Μοντέλα σχεδιασμού και οργάνωσης των προγραμμάτων σπουδών και της σχολικής γνώσης.
Αλλαγές στις μορφές και στους τρόπους απόκτησης της γνώσης – «νέα μάθηση».
Η εκπαίδευση στις κοινωνίες της ύστερης νεωτερικότητας.
Παραδοσιακές και σύγχρονες μορφές εξέτασης και αξιολόγησης του μαθητή.
Λειτουργίες και μορφές της αξιολόγησης.
Η προβληματική των βαθμών και των εξετάσεων.
Η αρχή της επίδοσης στην κοινωνία και στο σχολείο.
Αξιολόγηση της διδασκαλίας, της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού έργου.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:
1. Γκόβαρης, Χ. (2013). "Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση". Αθήνα, Εκδόσεις Διάδραση - Κ.Θ. Μπαμπαλής.
2. Πασιάς, Γ. Φλουρής, Γ. & Φωτεινός, Δ. (2015). Παιδαγωγική και Εκπαίδευση. Αθήνα: Γρηγόρης.
3. Α. Καψάλης & Ν. Χανιωτάκης (2011). Εκπαιδευτική Αξιολόγηση. Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Αφοί Κυριακίδη.
Δικαιολογητικά - Αιτήσεις
1.Αίτηση ενδιαφερομένου
2.Αντίγραφο Πτυχίου ή πιστοποιητικό περάτωσης σπουδών.
Διευκρινίζεται ότι στην περίπτωση των πτυχιούχων εξωτερικού συνυποβάλλεται και βεβαίωση ισοτιμίας του τίτλου σπουδών από τον (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) ή από το όργανο που έχει την αρμοδιότητα αναγνώρισης του τίτλου σπουδών.
Τα παραπάνω δικαιολογητικά θα υποβάλλονται 1-15 Νοεμβρίου μετά από ανακοίνωση του τμήματος.
Χρόνος διενέργειας εξετάσεων
από 1η έως 20 Δεκεμβρίου, το ακριβές πρόγραμμα θα ανακοινωθεί από τη γραμματεία του τμήματος.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ
Παρέχουμε
Ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν στους υποψηφίους άρτια προετοιμασία και εγγύηση για άριστα αποτελέσματα.
- μεθοδική προσέγγιση εξεταζόμενων θεματικών ενοτήτων
- συνοπτικές, πλήρης και εύληπτες σημειώσεις καθώς και σχεδιαγράμματα ύλης
- εργασίες/ασκήσεις
- προσομοίωση εξετάσεων, τεστ
συστηματική προσέγγιση επίκαιρων θεμάτων
προσωπική επαφή και υποστήριξη των υποψηφίων από τους καθηγητές.
Οι καθηγητές μας είναι διακεκριμένοι επιστήμονες με μεγάλη διδακτική εμπειρία
Η ποιότητα των διδασκόντων σε συνδυασμό με τις μεθόδους διδασκαλίας έχουν ως αποτέλεσμα τα υψηλότατα επί σειρά ετών ποσοστά επιτυχίας.
Όλα τα παραπάνω μας κάνουν να αισιοδοξούμε και να εγγυηθούμε προετοιμασία με αξιώσεις.
Ανακοίνωση ύλης κατατακτηρίων Παιδαγωγικό Βόλου 2023-2024
Ανακοίνωση κατατακτηρίων για το Παιδαγωγικό Βόλου 2022-2023
Ανακοίνωση κατατακτηρίων για το Παιδαγωγικό Βόλου 2021-2022
Σχετική Νομοθεσία
Στις/στους εισακτέους δίνεται η δυνατότητα να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους σε 3 χρόνια αφού κατατάσσονται σε εξάμηνο μεγαλύτερο του 2ου και επίσης να αναγνωρίσουν μαθήματα από το προηγούμενο πτυχίο τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι απαλλάσσονται από τα μαθήματα του 1ου έτους, τα οποία θα πρέπει είτε να τα αναγνωρίσουν από προηγούμενες σπουδές τους είτε να τα δηλώσουν και να αξιολογηθούν σε αυτά.
Αναγνώριση μαθημάτων
Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που εισάγονται σε πανεπιστημιακά Τμήματα μετά από Κατατακτήριες Εξετάσεις έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν μαθήματα προπτυχιακού επιπέδου σπουδών τα οποία έχουν διδαχθεί και στα οποία έχουν εξεταστεί επιτυχώς στο Τμήμα προέλευσής τους.
Για να κατοχυρώσουν τη βαθμολόγηση και να απαλλαχθούν από την εξέταση των αντίστοιχων μαθημάτων, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες οφείλουν να προσκομίσουν στον αρμόδιο διδάσκοντα ή την αρμόδια διδάσκουσα αναλυτική βαθμολογία και περίγραμμα του μαθήματος από το Τμήμα προέλευσης. Ο διδάσκων ή η διδάσκουσα εξετάζει τα δικαιολογητικά και αποφασίζει αν συντρέχει λόγος αναγνώρισης του μαθήματος καθώς και τον βαθμό με τον οποίο θα αναγνωρίσει το μάθημα.
Στην περίπτωση αυτή, υπογράφει βεβαίωση αναγνώρισης του μαθήματος, την οποία καταθέτει στη Γραμματεία έτσι ώστε να εγκριθεί στη συνέχεια από τη Συνέλευση του Τμήματος.
Σύμφωνα με την απόφαση του Πρυτανικού Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στην αρ. 122/18-11-2020 συνεδρίασή του, σε περίπτωση αναγνώρισης του μαθήματος, ο βαθμός που έλαβε η φοιτήτρια ή ο φοιτητής παραμένει ως έχει (βαθμός του Τμήματος προέλευσης) και οι πιστωτικές μονάδες που θα λαμβάνει θα είναι οι μονάδες που αποδίδονται στο αντίστοιχο μάθημα του ΠΤΔΕ.
Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του Π.Τ.Δ.Ε. μπορούν να αναγνωρίσουν συνολικά μέχρι δώδεκα (12) μαθήματα. Η διαδικασία αναγνώρισης πραγματοποιείται εντός του χρονικού πλαισίου δήλωσης μαθημάτων χειμερινού και εαρινού εξαμήνου.
